×
دليل المستخدم
القفاص، وليد كمال عفيفي. (2006). التمييز بين الطلاب ذوي المرونة التربوية والطلاب المهددين بخطر الفشل الدراسي باستخدام أبعاد بيئة الفصل الدراسي وأبعاد الدافعية المدرسية. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مج16, ع52 ، 391 - 457. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1009196
القفاص، وليد كمال عفيفي. "التمييز بين الطلاب ذوي المرونة التربوية والطلاب المهددين بخطر الفشل الدراسي باستخدام أبعاد بيئة الفصل الدراسي وأبعاد الدافعية المدرسية." المجلة المصرية للدراسات النفسية مج16, ع52 (2006): 391 - 457. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1009196