ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التدافع الحضاري وبناء الإنسان المصري

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: شاهين، نصرة محمد عبدالخالق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، سمير عبدالحميد القطب (م. مشارك), زايد، أميرة عبدالسلام عبدالمجيد (م. مشارك), النجار، فاطمة رمضان عوض (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 991 - 1030
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1009295
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
LEADER 03198nam a22002537a 4500
001 1750396
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 544992  |a شاهين، نصرة محمد عبدالخالق  |e مؤلف 
245 |a التدافع الحضاري وبناء الإنسان المصري 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2018 
300 |a 991 - 1030 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن طبيعة التدافع الحضاري، ودور التربية في تحقيق التواصل والتدافع الحضاري، وإعادة بناء الإنسان المصري بعد ثورتي يناير 2011 ويونيه 2013. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، ويتمثل الحد البشري في الإنسان المصري، والحد المكاني في المجتمع المصري، والحد الزمني في الفترة من 2005م حتى 2018، ذلك لأن هذه الفترة شهدت تزوير الانتخابات الرئاسية، وتزايد حركات المعارضة السياسية، وصولا إلى ثورتي يناير 2011م ويونيه 2013، والتي أظهرت إيجابيات وسلبيات الشخصية المصرية، مما يتطلب إعادة بنائها. وقد توصلت الدراسة إلى أن التربية يمكن أن تؤدي دورا كبيرا في دعم التدافع الحضاري. 
520 |b The current study aimed at revealing the nature of the civilization Repelling, the role of education in achieving communication and civilization Repelling, and Redeveloping the Egyptians after The Revolutions of January 2011 and June 2013. The study used the descriptive approach. the human limit is the Egyptian Human, the spatial limit is The Egyptian society, and the time limit is The period from 2005 to 2018. As This period witnessed the rigging of the presidential elections and the increase political opposition movements, leading up to January 2011 and June 2013 Revolutions, which showed the pros and cons of the Egyptian personality, which requires redeveloping. The study concluded that education can play a major role in supporting the civilization Repelling. 
653 |a الحضارة المصرية  |a الثورات المصرية  |a مصر  |a المجتمع المصري  |a التدافع الحضاري  |a الإنسان المصري  |a مستخلصات الإبحاث 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 060  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 002  |m مج18, ع2  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 018  |x 2535-2180 
700 |a أحمد، سمير عبدالحميد القطب  |g Ahmed, Samir Abd El-Hamid El-Kotb  |e م. مشارك  |9 68787 
700 |a زايد، أميرة عبدالسلام عبدالمجيد  |g Zayed, Amirah Abdulsalam Abdulmajid  |e م. مشارك  |9 232284 
700 |a النجار، فاطمة رمضان عوض  |g El-Nagar, Fatma Ramadan  |e م. مشارك  |9 366955 
856 |u 2071-018-002-060.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1009295  |d 1009295 

عناصر مشابهة