المؤلف الرئيسي: | شاكو، صفاء (مؤلف) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | بن حدوش، عيسى (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
موقع: | ورقلة |
الصفحات: | 1 - 89 |
رقم MD: | 1009552 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
الدولة: | الجزائر |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية للكشف طبيعة العلاقة بين ظاهرة العنف الرمزي في مؤسسة الجامعة وعلاقته بتحديد مستويات الطموح لدى الطالب الجامعي، قد تضمنت الدراسة التساؤل الرئيسي التالي: هل توجد علاقة بين العنف الرمزي الذي يمارس في البيئة الجامعية وبين تحديد مستويات طموح الطالب الجامعي؟ وما طبيعة هذه العلاقة؟ والذي تندرج تحته أربع تساؤلات فرعية، وقد اعتمدت في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتم اختيار العينة بطريقة عشوائية منتظمة، وتم الاستعانة في جمع بيانات الدراسة على أداة الملاحظة كأداة مساعدة واستمارة الاستبيان كأداة رئيسية التي طبقت على عينة مكونة من (70) طالب وطالبة يدرسون في السنة ثانية علوم اجتماعية (من جميع التخصصات) بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة ورقلة، وتمت معالجة البيانات الإحصائية بالاعتماد على النسبة المئوية وبرنامج SPSS، فتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: -هناك عنفا رمزيا ممارس من طرف الفاعلين في مؤسسة الجامعة بما فيهم الطالب الجامعي. -للطالب الجامعي طموحات دراسية ومهنية وسياسية تختلف باختلاف مستوياتها وأهداف الطالب الجامعي. -هناك علاقة جزئية بين العنف الرمزي الممارس من طرف الفاعلين في مؤسسة الجامعة ومستويات الطموح لدى، الطالب الجامعي. |
---|