| LEADER |
02982nam a22003017a 4500 |
| 001 |
1510332 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 545263
|a محمد، سارة مسعي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مكانة الأم العازبة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي للإبن:
|b دراسة ميدانية لعينة من الأمهات العازبات - مدينة ورقلة أنموذجا -
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 66
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|g الجزائر
|o 0700
|
| 520 |
|
|
|a تنطلق دراستنا المعنونة بـ"مكانة الأم العازبة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي "إلى الإجابة عن التساؤلات التالية: -ما هي مكانة الأم العازبة في المجتمع وما علاقة مكانتها بالتحصيل الدراسي للابن؟ -هل للاستقرار العائلي للأم العازبة علاقة بالتحصيل الدراسي للابن؟ -هل للحالة المادية للأم العازبة علاقة بالتحصيل الدراسي للابن؟ وأما الأدوات التي استخدمت في هذه الدراسة هي المقابلة الحرة مع الأمهات العازبات اللاتي لديهن أولاد في طور التمدرس، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: -أن الأم العازبة لا تجد قبولا لا أسريا ولا اجتماعيا ما يلغي دورها ومكانتها الاجتماعية. -أن الأم العازبة عندما تلغى مكانتها ولا تجد قبولا فإن ذلك ينعكس على استقرارها الاجتماعي وأمنها كما ينعكس على التحصيل الدراسي للابن. -أن الأم العازبة تحاول خلق نوع من الاستقرار الاجتماعي من خلال تحسين حالتها المادية لتساهم في التحصيل الدراسي للابن.
|
| 653 |
|
|
|a الام العازبة
|a التحصيل الدراسي
|a مدينة ورقلة
|a المشاكل الأسرية
|a الاستقرار الاجتماعي
|
| 700 |
|
|
|a بويعلي، وسيلة
|q Bouyali, Wasilah
|e مشرف
|9 332058
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0700-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0700-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0700-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0700-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0700-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0700-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0700-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0700-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0700-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1009614
|d 1009614
|
