علاقة الذكاء الانفعالي بالذكاء العام والتحصيل الدراسي والمهارات الاجتماعية وسمات الشخصية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Emotional Intelligence, General Intelligence, Achievement, Social Skills and Personality Traits |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، أسماء محمد عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel-Hameed, Asmaa Mohammed |
| المجلد/العدد: | مج19, ع63 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 25 - 61 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1009790 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين الذكاء العام والذكاء الانفعالي والتكيف الاجتماعي والتحصيل : دراسة مقارنة
بواسطة: الصمادي، محمد عبدالغفور عبدالرحمن منشور: (2007) -
علاقة الذكاء الانفعالى بالعوامل الخمسه الكبرى للشخصية عند طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: الشواوره، ياسين سالم حماد منشور: (2006) -
العلاقة بين العوامل الخمسة الكبرى للشخصية والذكاء الإنفعالي لدى الطلاب المكفوفين
بواسطة: العقيلي، سماح مصطفى عبده إبراهيم منشور: (2018) -
نموذج مقترح لتفسير الإسهام النسبي لمكونات الذكاء الانفعالي والذكاء المعرفي في التنبؤ بأداء معلمي المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، محمد حبشي حسين منشور: (2004) -
الذكاء الوجداني وعلاقته بالذكاء العام والمهارات الاجتماعية وسمات الشخصية : دراسة عاملية
بواسطة: أبوناشي، منى سعيد منشور: (2002)
