×
دليل المستخدم
عتاقي، محمود محمد علي. (2017). أثر التفاعل بين مستوى السعة العقلية ونمط عرض الخرائط الذهنية التفاعلية في شبكات التعلم الاجتماعية على تنمية مهارات استخدامها والتعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الدراسات العليا. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع91 ، 255 - 332. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1009799
عتاقي، محمود محمد علي. "أثر التفاعل بين مستوى السعة العقلية ونمط عرض الخرائط الذهنية التفاعلية في شبكات التعلم الاجتماعية على تنمية مهارات استخدامها والتعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الدراسات العليا." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع91 (2017): 255 - 332. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1009799