صدق الاختبارات التحصيلية المدرسية في مرحلة التعليم قبل الجامعي: دراسة تقييمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Validity of Achievement Tests in the Pre-University Stage: An Evaluative Study |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، محمد حسين سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hussein, Mohamed Hussein Said |
| المجلد/العدد: | مج19, ع63 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 227 - 260 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1009812 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر فاعلية بدائل مفردات الصواب والخطأ المتعدد على معالم المفردات والأفراد في ضوء نظرية القياس التقليدية ونموذج الاستجابات المتدرجة
بواسطة: عبدالوهاب، محمد محمود محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات صياغة الاختبارات التحصيلية لمعلمي القراءة وتأثيره علي تلاميذهم في إطار الاستعداد للدراسة الدولية (PIRLS)
بواسطة: الطيب، بدوي أحمد محمد منشور: (2016) -
الخصائص السيكومترية لاختبار محكي المرجع في الرياضيات للصف الأول متوسط
بواسطة: الزهراني، عبدالله أحمد مجحود منشور: (2022) -
أثر القدرة اللغوية على التباين في درجات الطلبة: مدخل مقترح للكشف عن صدق الدرجات
بواسطة: بنى أحمد، على أحمد سليمان منشور: (2016) -
المقارنة بين النموذج اللوغاريتمي ثلاثي المعلم والنظرية التقليدية في معالجة أثر التخمين عند تقدير المؤشرات الإحصائية للفقرات والأفراد في اختبار الصواب والخطأ
بواسطة: الشمراني، محمد موسى منشور: (2018)
