×
دليل المستخدم
حسانين، اعتدال عباس. (2011). أثر التدريب على استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في كفاءة الذات الأكاديمية وقلق الاختبار والتحصيل الدراسي لدي طلاب المرحلة الثانوية. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مج21, ع73 ، 45 - 88. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1010111
حسانين، اعتدال عباس. "أثر التدريب على استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في كفاءة الذات الأكاديمية وقلق الاختبار والتحصيل الدراسي لدي طلاب المرحلة الثانوية." المجلة المصرية للدراسات النفسية مج21, ع73 (2011): 45 - 88. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1010111