المؤلف الرئيسي: | دريد، آمنة (مؤلف) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | كبار، عبدالله (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
موقع: | ورقلة |
الصفحات: | 1 - 44 |
رقم MD: | 1010220 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
الدولة: | الجزائر |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع التثاقف في اللباس وخصوصا في المجتمع الجزائري والتغيرات التي أحدثها هذا الأخير، كما تهدف أيضا للتعرف على مكانة الطالب الاجتماعية أو المعنى الذي يمنحه الآخر للطالب من خلال نمط اللباس الذي يختاره، وتضم الدراسة فصلين: الإطار المنهجي والإطار الميداني، وقد أجرينا الدراسة على 12 طالب وطالبة في قسم الإنجليزية، واعتمدنا على المنهج الكيفي، واستخدمنا تقنية المقابلة التي ضمت 14 سؤالا موزعة على ثلاث محاور وهي: المحور الأول حول البيانات الشخصية والثاني حول اختيار اللباس والصورة المكونة عنه لدى الطالب الجامعي أما الأخير فيتحدث عن اختيار شكل اللباس وعلاقته بالتفاعل الاجتماعي لدى الطالب الجامعي، وبعد اختبار الفرضيات توصلنا إلى: أنها توجد علاقة بين اختيار اللباس وتكوين الانطباع الجيد عن الطالب الجامعي. لا توجد علاقة بين اختيار شكل اللباس واندماج الطالب الجامعي مع الأخرين. هذا يعني أن الفرضية العامة المتمثلة في علاقة ثقافة اختيار اللباس بالتفاعل الاجتماعي لدى الطالب الجامعي لم تتحقق، أي بقية بين الثبات والنفي. |
---|