درجة ممارسة الإدارة التعليمية فى وكالة الغوث الدولية لأسلوب الهندرة وعلاقتها بجودة الأداء
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree to which Educational Administration of the UNRWA Practice the Method of Reengineering and its Relation to the Quality of Performance |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | قشطة، سها حمدي حمدان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدجني، إياد علي يحيي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 175 |
| رقم MD: | 1010280 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
121
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديرى مدارس وكالة الغوث بمحافظات غزة لمهارات التواصل وعلاقته بفاعلية الأداء
بواسطة: أبو شنب، إيمان محمود منشور: (2013) -
درجة ممارسة هندسة العمليات الإدارية الهندرة في مدارس وكالة الغوث الدولية ودورها في تحسين أداء مديري المدارس ومديراتها
بواسطة: عوض، حمزة يوسف جميل منشور: (2016) -
واقع الممارسات الإدارية لمديري مدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة فى ضوء إدارة التغيير وسبل تحسينه
بواسطة: بعلوشة، محمد رفيق خليل منشور: (2017) -
درجة ممارسة مديرى المناطق التعليمية بوكالة الغوث للإدارة بالأهداف وعلاقتها بأداء مديرى المدارس
بواسطة: عيسى، صفاء على محمد منشور: (2014) -
قواعد إدارية مقترحة للاتصال الإداري لتفعيل أداء مديري المدارس في وكالة الغوث الدولية في الأردن بناء على نماذج اتصال مختارة
بواسطة: أبو هندي، نسرين عبدالعزيز خليل منشور: (2018)
