×
دليل المستخدم
العكية، أميرة أحمد فؤاد حسن، و البرادعي، أشرف محمد محمد. (2016). أثر التفاعل بين أسلوب تقويم الأقران ونمط التغذية الراجعة ضمن بيئات التعلم الإلكترونية على تنمية مهارات التفكير الناقد والانخراط في التعلم لدى طلاب معلم الحاسب الآلي في مقرر التدريب الميداني. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع73 ، 23 - 89. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1010317
العكية، أميرة أحمد فؤاد حسن، و أشرف محمد محمد البرادعي. "أثر التفاعل بين أسلوب تقويم الأقران ونمط التغذية الراجعة ضمن بيئات التعلم الإلكترونية على تنمية مهارات التفكير الناقد والانخراط في التعلم لدى طلاب معلم الحاسب الآلي في مقرر التدريب الميداني." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع73 (2016): 23 - 89. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1010317