ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الثالوث المظلم في الشخصية عند بولهوس كمتغير وسيط بين الاتجاه نحو التطرف والسلوك السادي لدي طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Dark Triad of Personality for Paulhus as Variable Intermediary between Attitude Towards Extremism and Sadistic Behavior for University Students
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: كريم، عبدالستار محمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج26, ع93
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 115 - 171
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1010774
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

151

حفظ في:
LEADER 04754nam a22002297a 4500
001 1751451
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a كريم، عبدالستار محمد إبراهيم  |g Korem, Abdelstar Mohammed Ibrahim  |e مؤلف  |9 546122 
245 |a الثالوث المظلم في الشخصية عند بولهوس كمتغير وسيط بين الاتجاه نحو التطرف والسلوك السادي لدي طلاب الجامعة 
246 |a The Dark Triad of Personality for Paulhus as Variable Intermediary between Attitude Towards Extremism and Sadistic Behavior for University Students 
260 |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية  |c 2016  |g أكتوبر 
300 |a 115 - 171 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أهداف الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على مستوى (الثالوث المظلم في الشخصية، والاتجاه نحو التطرف والسلوك السادي) لدى طلاب الجامعة، والكشف عن اتجاه الفروق بين الأفراد عينة الدراسة (ذكور، إناث) على مقياس الثالوث المظلم، وأخيرا التوصل إلى نموذج تحليل مسار يجمع مكونات الثالوث المظلم في الشخصية كمتغير وسيط بين الاتجاه نحو التطرف والسلوك السادي. الطريقة والإجراءات: شارك في الدراسة الحالية عينة تكونت من (٨٠٠) من طلاب الجامعة (٤٠٠ ذكور، ٤٠٠ إناث)، بمتوسط عمري قدره (20.7) وانحراف معياري قدره (0.5)، وقد قام المشاركين في الدراسة بالإجابة على مقياس الثالوث المظلم من أعداد Paulhus & jones (2014) وتعريب وتقنين الباحث ومقياسي الاتجاه نحو التطرف والسادية من أعداد الباحث. نتائج الدراسة: توصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الثالوث المظلم في الشخصية والسلوك السادي أقل من المتوسط، بينما كان مستوى الاتجاه نحو التطرف أعلى من المتوسط لدى طلاب الجامعة، كما أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في الدرجة الكلية على مقياس الثالوث المظلم في الشخصية لدى طلاب الجامعة، وأخيرا توصلت الدراسة إلى وجود نموذج تحليل مسار يجمع مكونات الثالوث المظلم في الشخصية كمتغير وسيط بين الاتجاه نحو التطرف والسلوك السادي، وقد نوقشت النتائج في ضوء المفاهيم الأساسية للدراسة والدراسات السابقة. 
520 |b Objectives of the Study: The Present Study Aimed To Identify The Level of (The Dark Triad of Personality, Attitude Towards Extremism, Sadistic Behavior) For University Students, and Discovering of The Differences Between Males and Females on The Dark Triad of Personality Scale, and Reaching Path Analysis Model It Contains Dark Triad Components As Variable Intermediary Between Attitude Towards Extremism and Sadistic Behavior for University Students. Method and Procedures: The Current Study was Conducted on Sample of 800 for University Students (400 Males, 400 Females), With Average Age of (20,7) Years and The Standard Deviation Was, 5 and Participants of The Study From University Students, Answered on The Dark Triad of Personality Scale Which Were Prepared By Paulhus and Jones (2014), and Attitude Towards Extremism Scale and Sadistic Behavior Scale By Researcher Results of The Study: Study Explained That, Level The Dark Triad of Personality and Sadistic Behavior for Students Low Than Average, But Attitude Towards Extremism for University Students Higher Than Average, and There are not Differences Between Males and Females on The Dark Triad of Personality Scale, Finally Been Reached Path Analysis Model It Contains Dark Triad Components as Variable Intermediary Between Attitude Towards Extremism and Sadistic Behavior for University Students. 
653 |a طلبة الجامعات  |a الصحة النفسية  |a اضطرابات الشخصية 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 003  |e Egyptian Journal of Psychological Studies  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ  |l 093  |m مج26, ع93  |o 0118  |s المجلة المصرية للدراسات النفسية  |v 026  |x 2090-0244 
856 |u 0118-026-093-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1010774  |d 1010774