خليفة، مي السيد. (2016). فاعلية برنامج قائم علي نظرية العبء المعرفي في خفض التلكؤ الأكاديمي في المقررات التربوية لدي طلاب الشعب العلمية بكلية التربية وتحسين قدرتهم علي حل المشكلات. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مج26, ع93 ، 349 - 399. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1010795
خليفة، مي السيد. "فاعلية برنامج قائم علي نظرية العبء المعرفي في خفض التلكؤ الأكاديمي في المقررات التربوية لدي طلاب الشعب العلمية بكلية التربية وتحسين قدرتهم علي حل المشكلات." المجلة المصرية للدراسات النفسية مج26, ع93 (2016): 349 - 399. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1010795