ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير المواقع الالكترونية الاسلامية علي تنمية الوعي الديني لدي الطلبة: دراسة ميدانية علي عينة من طلبة ماستر تكنولوجيا الاتصال الجديدة - بجامعة قاصدي مرباح ورقلة

المؤلف الرئيسي: ستي، حنان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عرعار، رحمة (م. مشارك) , صانع، رابح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 67
رقم MD: 1011192
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

298

حفظ في:
LEADER 04519nam a22003017a 4500
001 1511162
041 |a ara 
100 |9 546412  |a ستي، حنان  |e مؤلف 
245 |a تأثير المواقع الالكترونية الاسلامية علي تنمية الوعي الديني لدي الطلبة:  |b دراسة ميدانية علي عينة من طلبة ماستر تكنولوجيا الاتصال الجديدة - بجامعة قاصدي مرباح ورقلة 
260 |a ورقلة  |c 2016 
300 |a 1 - 67 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |g الجزائر  |o 0842 
520 |a هدفت دراستنا هذه وبشكل أساسي للتعرف على تأثير المواقع الإلكترونية الإسلامية على تنمية الوعي الديني لدى الطلبة بجامعة قاصدي مرباح-ورقلة-وعلى هذا الأساس: تناولنا في دراستنا هذه الإشكالية التالية: ماهي تأثيرات المواقع الإلكترونية الإسلامية على الوعي الديني لدى طلبة جامعة قاصدي مرباح ورقلة؟ ولقد حاولنا من خلال هذه الدراسة الإجابة على التساؤلات الآتية: 1-ما هي أنماط استخدام الطلبة للمواقع الإلكترونية الإسلامية؟ 2-ما هو تأثير استخدام المواقع الإلكترونية الإسلامية على الوعي الديني عند الطلبة؟ والهدف منها هو معرفة مكانة هذه المواقع لدى الطلبة، وكذلك مدى تمكن هذه المواقع في نشر الثقافة الإسلامية وإسهامها في تنمية الوعي الديني، وأيضا الإطلاع على أهم المواقع الإلكترونية الإسلامية التي يستفيد منها الطلبة. وللإجابة على تساؤلاتنا اعتمدنا على المنهج الوصفي لكونه أكثر قابلية للاستخدام على عينتنا التي تكونت من 65 مفردة من قسم علوم الإعلام والاتصال تخصص تكنولوجيات الاتصال الجديدة قاصدي مرباح ورقلة. أما في فيما يخص أدوات الدراسة فقد استخدمنا استمارة الاستبيان لجمع المعلومات وتحليل البيانات وتوصلنا إلى النتائج التالية: أن الطلبة يتصفحون المواقع الإلكترونية الإسلامية أحيانا لأنهم يفضلون الكتب الخاصة بدعاة، وأن اهتمامهم ببعض القنوات الدينية هو الذي قادهم إلى المواقع الإلكترونية الإسلامية، وهذا ساعدهم على تغيير بعض الخصال والسلوكيات لأن المواقع الإلكترونية الإسلامية تعتمد على القصص والسيرة النبوية. ويرى الطلبة أن المواقع الإلكترونية الإسلامية مصدر جيد للمعلومات لأنها تعتمد على القرآن الكريم، المفهوم الذي تنشره المواقع الإلكترونية الإسلامية يساعد على تزويد الطالب بالراحة النفسية، انتماء المواقع الإلكترونية الإسلامية لبعض الدعاة الذين يساهمون في نشر الدعوة يجعل الطلبة يثقون ويفتخرون بمعلوماتهم. 
653 |a المواقع الالكترونية  |a المواقع الإسلامية  |a الوعي الديني  |a طلاب ماستر  |a جامعة قاصدي مرباح ورقلة 
700 |9 546415  |a عرعار، رحمة  |e م. مشارك 
700 |a صانع، رابح  |e مشرف  |9 502599 
856 |u 9815-058-010-0842-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-058-010-0842-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-058-010-0842-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9815-058-010-0842-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-058-010-0842-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-058-010-0842-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9815-058-010-0842-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9815-058-010-0842-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1011192  |d 1011192 

عناصر مشابهة