| LEADER |
06007nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1511156 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 546421
|a برهوم، محمد سليمان ابراهيم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a Assessment of Health and Safety Risks in Governmental Primary Schools in Rafah Governorate – Gaza Strip – Palestine
|
| 246 |
|
|
|a تقييم مخاطر الصحة والسلامة فى المدارس الأساسية الحكومية فى محافظة رفح - قطاع غزة - فلسطين
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 102
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية العلوم
|g فلسطين
|o 0268
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر المدارس الأساسية نقطة حاسمة لإعطاء القيم التعليمية والصحية والبيئية الجيدة للمعلمين والطلاب، حيث يمكن للظروف الصحية غير المتناظرة للبيئة التعليمية فرض مجموعة متنوعة من العواقب المدمرة على المعلمين والطلبة، لقد هدفت هذه الدراسة إلى تقييم مخاطر الأمن والسلامة في المدارس الأساسية الحكومية في محافظة رفح، حيث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة، حيث تم تطبيق الدراسة على عينة طبقية عشوائية قدرها 340 من العاملين في المدارس، وقد استجاب منهم للمشاركة في الدراسة ما يساوي 308 ما نسبته 90.5%، وقد تم إجراء اختبارات الصدق والثبات لها من خلال عينة استطلاعية حيث أظهرت النتائج أن عامل كرونباخ ألفا كان بمعدل 0.952. لقد أظهرت النتائج أن 91.9% من العاملين بالمدارس ذكروا أنه لا توجد حماية كافية وآمنة على النوافذ الخارجية للفصول الدراسية، وقد أشارت النتائج أيضا إلى أن أعلى معدل خطر من تدابير الصحة العامة بالمدارس هو قضية "توفر مياه الشرب النقية باستمرار" والتي تم توثيقها من قبل 76.9% من العاملين في المدارس، أيضا لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مخاطر الكهرباء، الغاز، والمواد الخطرة، ومخاطر المناطق في الساحات الخارجية للمدارس بين العاملين الذكور والإناث، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى شدة مخاطر الحريق، النظافة، البيئة وتدابير الصحة العامة بين المعلمين والمعلمات، علاوة على ذلك، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مخاطر الكهرباء، الغاز، والمواد الخطرة وتدابير الصحة العامة بين المدارس ذات المرحلة الدنيا والمدارس ذات المرحلة العليا، إلى جانب وجود فروقات ذات دلالة إحصائية في مستوى مخاطر الحريق، النظافة، البيئة وتدابير الصحة العامة بين المدارس ذات المرحلة الدنيا والمدارس ذات المرحلة العليا. من ناحية أخرى فقد أظهرت نتائج الدراسة أن متوسط مستوى المعرفة بمخاطر الصحة والسلامة بين العاملين في المدارس الأساسية هو 64.6%، حيث لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى المعرفة بين العاملين في هذه المدارس بين الذكور والإناث وبين مختلف مستوياتهم التعليمية أيضا، بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى المعرفة المتعلقة بمخاطر الصحة والسلامة بين مختلف سنوات الخبرة لصالح أولئك الذين لديهم أكثر من 20 عاما من الخبرة. وقد تلخصت نتائج الدراسة في أن المدارس في محافظة رفح يجب أن تحظى باهتمام كبير مقارنة مع المؤسسات الأخرى في مجال الصحة والسلامة البيئية، لذا ينبغي النظر في المبادئ والمعايير خلال المراحل الخاصة بتصميم المدارس لتحقيق البيئة المناسبة للعمل والدراسة، أيضا ينبغي أن يكون هناك تدريب لجميع المعلمين وغيرهم من العاملين في المدارس في مجال الإسعافات الأولية والقضايا المتعلقة بالصحة.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a المدارس الحكومية
|a قطاع غزة
|a فلسطين
|
| 700 |
|
|
|a عفيفى، سمير عبدالفتاح
|g Afifi, Samir A.
|e مشرف
|9 440632
|
| 700 |
|
|
|a الجيش، يوسف إبراهيم
|g Aljeish, Youssef Ibrahim
|q Aljeish, Youssef Ibrahim
|e مشرف
|9 92528
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-009-0268-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-009-0268-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-009-0268-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-009-0268-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-009-0268-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-009-0268-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-009-0268-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-009-0268-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-009-0268-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-009-0268-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-009-0268-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1011210
|d 1011210
|
