ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Physical Assessment Skills Performing Hurdles Among Nursing Students

المصدر: المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للبحث العلمي والتنمية البشرية
المؤلف الرئيسي: Kausar, Shaista (Auth)
مؤلفين آخرين: Hussain, Muhammad (Co-Auth), Afzal, Muhammad (Co-Auth), Gilani, Syed Amir (Co-Auth)
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 336 - 356
ISSN: 2536-9261
رقم MD: 1011305
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2536-9261