ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

خليفة، مي السيد. (2019). فاعلية برنامج تدريبي قائم على قبعات التفكير في تحسين الدافعية العقلية والاندماج الأكاديمي لدي الطلاب المعلمين في ضوء أنماط السيطرة الدماغية. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مج29, ع102 ، 433 - 516. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1011367

MLA إسلوب

خليفة، مي السيد. "فاعلية برنامج تدريبي قائم على قبعات التفكير في تحسين الدافعية العقلية والاندماج الأكاديمي لدي الطلاب المعلمين في ضوء أنماط السيطرة الدماغية." المجلة المصرية للدراسات النفسية مج29, ع102 (2019): 433 - 516. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1011367

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.