خليفة، مي السيد. (2019). فاعلية برنامج تدريبي قائم على قبعات التفكير في تحسين الدافعية العقلية والاندماج الأكاديمي لدي الطلاب المعلمين في ضوء أنماط السيطرة الدماغية. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مج29, ع102 ، 433 - 516. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1011367
خليفة، مي السيد. "فاعلية برنامج تدريبي قائم على قبعات التفكير في تحسين الدافعية العقلية والاندماج الأكاديمي لدي الطلاب المعلمين في ضوء أنماط السيطرة الدماغية." المجلة المصرية للدراسات النفسية مج29, ع102 (2019): 433 - 516. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1011367