ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

النجار، علاء الدين السعيد عبدالجواد، الغندور، عبدالحليم أحمد، و أبو قورة، كوثر قطب محمد. (2019). العلاقة بين أسلوب حل المشكلات والفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية، مج19, ع3 ، 503 - 522. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1011630

MLA إسلوب

النجار، علاء الدين السعيد عبدالجواد، عبدالحليم أحمد الغندور، و كوثر قطب محمد أبو قورة. "العلاقة بين أسلوب حل المشكلات والفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية." مجلة كلية التربية مج19, ع3 (2019): 503 - 522. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1011630

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.