ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج مقترح قائم على ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فاعلية برنامج مقترح قائم على الدراما في تنمية بعض مهارات التقانة لدى أطفال الروضة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed Program Based on Drama in the Development of Some Skills of Technology in Kindergarten Children
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: مشهور، كندة أنطون (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مرسي، منال صبري (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج33, ع131
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: يونيو / شوال
الصفحات: 281 - 308
DOI: 10.34120/0085-033-131-007
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 1011948
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم قبل المدرسي | رياض الأطفال | البرامج التعليمية | الدراما | مهارات التقانة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة مدى فاعلية برنامج مقترح قائم على الدراما في تنمية بعض مهارات التقانة لدى أطفال الروضة (5-6) سنوات، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي لإعداد قائمة بمهارات التقانة ولتنظيم خطوات البرنامج المقترح، والمنهج التجريبي لمعرفة فاعلية البرنامج، كما تم تصميم قائمة بمهارات التقانة ومقياس مصور لهذه المهارات، والبرنامج التدريبي القائم على الدراما. وأظهرت نتائج التطبيق على عينة من الأطفال مكونة من (60) طفلا وطفلة، وجود فروق بين التطبيقين البعدي والقبلي للمقياس المصور، مؤكدة فاعلية البرامج المقترح في تنمية مهارات التقانة، وانتهى البحث إلى مجموعة من المقترحات.

The aim of this research is to find out how effective a proposed program based on drama in the development of some skills of technology in kindergarten (5-6) and to achieve this, the descriptive method was used to prepare a list of technology skills to be included in the proposed program steps, and the experimental method to find out the effectiveness of the program, as a list of design and technology skills scale program based on drama. The results of application on a sample of children consisting of (60) showed, differences between the two applications, indicating the effectiveness of the programme. Recommendation are cited.
ISSN: 1029-810X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.