LEADER |
04544nam a22002417a 4500 |
001 |
1752707 |
024 |
|
|
|3 10.54031/2070-000-008-014
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 457489
|a عتوتي، نور الدين
|g Attouti, Noreddine
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أهمية حصة التربية البدنية والرياضية للأحداث المنحرفين في مراكز إعادة التربية
|
260 |
|
|
|b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية
|c 2011
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 186 - 192
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن التربية البدنية والرياضية لها دور رئيسي في المجتمع، بكل مؤسساته وأنظمته، ولا يستطيع أي نظام آخر أن يقدم هذا الدور الذي يتلخص في التنشئة الاجتماعية للفرد، من خلال الأنشطة الرياضية ومن أجل الرياضة، وبذلك يستفيد المجتمع من الحصائل الاجتماعية والتربوية للتربية البدنية والرياضية في تكوين الفرد عامة والمراهق خاصة اجتماعيا، والعمل على تنشئته من خلال معطيات الأنشطة الرياضية. وتعتبر التربية البدنية والرياضية جزء لا يتجزأ من التربية العامة للحدث المنحرف، وهي مادة مهمة في البرامج التعليمية والتكوينية للأحداث، وعليه يجب على كل من يقوم بحصة التربية البدنية والرياضية أن يضبط الشروط والمبادئ لهذه الحصة، وأن يكون ملما بخصائص هذه المرحلة من كافة النواحي النفسية والاجتماعية والجسمية، وبالتالي معرفة تقدير وتقديم الكميات المناسبة أثناء حصة التربية البدنية والرياضية وفي الوقت المناسب، والتي لها تأثير على جسم الحدث وصحته وتفكيره، وبالتالي المساهمة في بناء وإصلاح هذه الفئة ومحاولة إدماجها في المجتمع للتعايش معه كباقي الأفراد.
|
520 |
|
|
|d L'éducation physique et sportive a un rôle clé dans la communauté, avec toutes ses institutions et les règlements, ni tout autre système qui fournit ce rôle est à la socialisation de l'individu, à travers des activités sportives et pour le sport, et que la société bénéficie de l'éducation sociale et éducative physique et sportive composition de l'individu en general et les adolescents, en particulier sociales, et de travailler pour l'élever à travers les activités sportives de données. l'éducation physique et sportive sont une partie intégrante de l'enseignement public pour les jeunes délinquants, une substance importante dans les programmes éducatifs et d'événements de formation, et il doit être à la fois la part de l'éducation physique et sportive à contrôler conditions et les principes de cette action, et se familiariser avec les caractéristiques de ce stade de tous les aspects du psychologique, social, physique, et donc connaître l'estimation et de fournir les quantités appropriées tandis que la part de l'éducation physique et sportive en temps opportun, et qui ont un impact sur le corps de l'événement et sa santé et sa pensée, et ainsi contribuer à la construction et la réparation de cette catégorie et d'essayer de intégrés dans la société à vivre avec elle comme tout les autres personne.
|
653 |
|
|
|a التربية البدنية
|a المؤسسات الاصلاحية
|a الأحداث المنحرفين
|
692 |
|
|
|a حصة التربية البدنية والرياضية
|a الحدث المنحرف
|a مركز إعادة التربية
|b La Part de L'éducation Physique et Sportive
|b Évènement Obliques
|b Centre de Rééducation
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 014
|e Journal of Sport Science Technology and Physical Activities
|f Mağallaẗ al-`ulūm wa al-tiknūlūğyā li-l-našāṭāt al-badaniyyaẗ wa al-riyāḍiyyaẗ
|l 008
|m ع8
|o 2070
|s المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية
|v 000
|x 1112-4032
|
856 |
|
|
|u 2070-000-008-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1012266
|d 1012266
|