المستخلص: |
يعد التعليم العالي من الأدوات التي تسهم بفاعلية في تكوين الفرد والمجتمع وبلورة ملامحه في الحاضر والمستقبل معا، وضمان طرق التطور السليم للمجتمع في مسيرته نحو طموحاته في التقدم والرقي في مختلف ميادين الحياة، ويهدف البحث الحالي إلى التعرف على نظم التعليم العالي والتنمية الاقتصادية في فيتنام وكيفية الإفادة منها في مصر، حيث يؤكد الواقع أن مؤسسات التعليم العالي في مصر تواجه العديد من التحديات والقصور التي تحتاج إلى تطوير؛ نظرا لما تفرضه المتغيرات العالمية من مستجدات تفرض ضرورة إصلاح هذه المؤسسات حتى يمكن رفع مستوى كفاءة المخرجات التعليمية التي تشارك في التقدم والتنمية، واعتمد البحث على المنهج المقارن بهدف التعرف على خبرة فيتنام في نظم التعليم العالي والتنمية الاقتصادية، وذلك لتحقيق التنمية الاقتصادية في مصر في ضوء خبرة نظم التعليم العالي في فيتنام وذلك للاستفادة منها في وضع التوصيات المقترحة من خلال تناول: الإطار العام للبحث، الإطار النظري، واقع نظم التعليم العالي والتنمية الاقتصادية في مصر، خبرة فيتنام في نظم التعليم العالي والتنمية الاقتصادية، نتائج البحث.
the higher education is considered one of the tools that contribute in forming the individuals and society actively and make its features in the present and future together, it ensure the right ways of society development and its roads towords his ambition for progress and welfare in the different field of life The research aims to recongnise on the higher education and development systems in Vietnam and how Egypt can benefit from these systems.in fact, the higher education institution, face many challenges and shortage that need to development, according to new global changes that make a reforming necessity to improve (develop)the efficiency level of the educational out puts that take part in progress and development. The research was based on the comparative method to identify the experiences of Vietnam in higher education systems and economic development, in order to achieve economic development in Egypt in light of the experiences of higher education systems in Vietnam, in order to benefit from them in making the suggested recommendations by addressing: Theoretical framework, the reality of higher education systems and economic development in Egypt, Vietnam experience in higher education systems and economic development, research results.
|