ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

السعدوي، عبدالله بن صالح. (2014). قراءة تحليلية لمفهومي التقويم البنائي والتقويم من أجل التعلم. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مج24, ع83 ، 384 - 401. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1012343

MLA إسلوب

السعدوي، عبدالله بن صالح. "قراءة تحليلية لمفهومي التقويم البنائي والتقويم من أجل التعلم." المجلة المصرية للدراسات النفسية مج24, ع83 (2014): 384 - 401. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1012343

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.