أبو شقة، سعدة أحمد إبراهيم. (2014). فاعلية برنامج تدريبي للذاكرة العاملة فى تحسين مهارات الفهم القرائي والتحصيل الدراسي لدي التلاميذ ضعاف السمع. المجلة المصرية للدراسات النفسية، مج24, ع83 ، 279 - 346. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1012462
أبو شقة، سعدة أحمد إبراهيم. "فاعلية برنامج تدريبي للذاكرة العاملة فى تحسين مهارات الفهم القرائي والتحصيل الدراسي لدي التلاميذ ضعاف السمع." المجلة المصرية للدراسات النفسية مج24, ع83 (2014): 279 - 346. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1012462