قاسم، منال ياسين أحمد، صياح، منصور عبدالله، و الصمادي، عبدالله عبدالغفور. (2015). فاعلية استراتيجية التصور الذهني في تنمية الفهم القرائي لذوات صعوبات التعلم من تلميذات الصف الخامس الابتدائي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الخليج العربي، المنامة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1012743