ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفونيمات فوق التركيبية

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الجهني، منيرة بنية مسعود العرفي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع59, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 35
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1013100
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
LEADER 02244nam a22002057a 4500
001 1753333
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 547623  |a الجهني، منيرة بنية مسعود العرفي  |e مؤلف 
245 |a الفونيمات فوق التركيبية 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2017  |g يوليو 
300 |a 1 - 35 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعت الدراسة إلى التعرف على الفونيمات فوق التركيبية. وتناولت الفونيمات المتمثلة في النبر والتنغيم، مع الوقوف على تعريف الفونيم وأقسامه والنبر (تعريفه، ووظائفه) فضلا عن دراسة تطبيقية للنبر في سورة الواقعة، مشيرة إلى تعريف وأهمية التنغيم وكذلك عرضت دراسة تطبيقية من خلال طرح بعض الأمثلة، واختتمت الدراسة بالتأكيد على أن التنغيم دلالته النحوية في المقام الأول بعكس النبر الذي لا تخرج دلالته عن كونها صرفية لأن مجال التنغيم إنما هو التراكيب والنبر مجاله الكلمات، كما أن اللغات الحية بحسب طرائقها الكلامية تستخدم التنغيم وخصائصه النطقية والعربية من بين اللغات بل وأقواها استخداما للتنغيم والنبر على السواء، وهو في اللهجات المحكية أكثر انتشارا ويحتل القسم الأكبر في حديث الخطاب والتواصل بين الناس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a علم الأصوات  |a وسائل الاتصالات  |a الأصوات اللغوية  |a تكنولوجيا المعلومات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |l 001  |m ع59, ج1  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 059  |x 1110-4406 
856 |u 0137-059-001-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1013100  |d 1013100 

عناصر مشابهة