بوصخر، حوراء عبدالرضا علي، اليماني، سعيد أحمد، و العدل، عادل محمد محمود. (2014). فاعلية برنامج قائم على نموذج الاستجابة للتدخل في تحسين الأداء المعرفي لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الخليج العربي، المنامة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1013123