LEADER |
02793nam a22002057a 4500 |
001 |
1753354 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 547643
|a العتيبي، فاطمة بنت عباس بن محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي فى كتاب التربية الصحية والنسوية للصف الأول الثانوي مقررات بالمملكة العربية السعودية
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2017
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 133 - 184
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى معرفة درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي في كتاب التربية الصحية والنسوية للصف الأول الثانوي مقررات بالمملكة العربية السعودية. عرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن (الاقتصاد المعرفي، مهارات الاقتصاد المعرفي، الكتاب المدرسي، الاقتصاد المعرفي). اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في أداة تحليل المحتوي. وتم تطبيقها على كتاب التربية الصحية والنسوية للصف الأول الثانوي مقررات بالمملكة العربية السعودية للعام الدراسي (1437 ه-1438 ه) وعدد صفحاته (246) صفحة. وأشارت النتائج إلى أن مجالات المهارات الاقتصاد المعرفي المتوفرة في كتاب التربية الصحية والنسوية للصف الأول الثانوي مقررات جاءت مرتبة تنازليا حسب تكرارها ونسبتها المئوية على النحو التالي (المجال المعرفي، المجال التكنولوجي، مجال الاتصال، المجال الاجتماعي، المجال الوطني، المجال الاقتصادي، المجال البيئي). واختتمت الدراسة بالتوصية على الاستفادة من التصور المقترح المقدم في الدراسة في تطوير منهج التربية الصحية والنسوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a المناهج الدراسية
|a التعليم الثانوي
|a السعودية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|l 006
|m ع59, ج6
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 059
|x 1110-4406
|
856 |
|
|
|u 0137-059-006-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1013131
|d 1013131
|