ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > درجة توافر مهارات الاقتصاد الم...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي فى كتاب التربية الصحية والنسوية للصف الأول الثانوي مقررات بالمملكة العربية السعودية

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: العتيبي، فاطمة بنت عباس بن محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع59, ج6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 133 - 184
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1013131
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | المناهج الدراسية | التعليم الثانوي | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة توافر مهارات الاقتصاد المعرفي في كتاب التربية الصحية والنسوية للصف الأول الثانوي مقررات بالمملكة العربية السعودية. عرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن (الاقتصاد المعرفي، مهارات الاقتصاد المعرفي، الكتاب المدرسي، الاقتصاد المعرفي). اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات الدراسة في أداة تحليل المحتوي. وتم تطبيقها على كتاب التربية الصحية والنسوية للصف الأول الثانوي مقررات بالمملكة العربية السعودية للعام الدراسي (1437 ه-1438 ه) وعدد صفحاته (246) صفحة. وأشارت النتائج إلى أن مجالات المهارات الاقتصاد المعرفي المتوفرة في كتاب التربية الصحية والنسوية للصف الأول الثانوي مقررات جاءت مرتبة تنازليا حسب تكرارها ونسبتها المئوية على النحو التالي (المجال المعرفي، المجال التكنولوجي، مجال الاتصال، المجال الاجتماعي، المجال الوطني، المجال الاقتصادي، المجال البيئي). واختتمت الدراسة بالتوصية على الاستفادة من التصور المقترح المقدم في الدراسة في تطوير منهج التربية الصحية والنسوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.