| LEADER |
05582nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1753476 |
| 024 |
|
|
|3 10.54031/2070-015-002-011
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a مزاري، فاتح
|g Mazari, Fatah
|e مؤلف
|9 457228
|
| 245 |
|
|
|a أثر الاتزان على تحسين دقة التصويب لدى لاعبي كرة القدم "صنف أشبال"
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Balance on Improving the Correctness of the Correction of Football Players "Class Cubs"
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية
|c 2018
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 150 - 168
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى اقتراح برنامج تدريبي لتنمية صفة الاتزان للاعبي كرة القدم صنف أشبال، وتم اختيار هذا الموضوع من أجل إبراز الأهمية البالغة التي تلعبها البرامج التدريبية المقترحة المبنية على الأسس العلمية السليمة في الإرتقاء بالمستوى المهاري للاعبين، كما اهتمت هذه الدراسة بإبراز دور المدرب في اختيار أحسن البرامج التدريبية المستخدمة للوصول إلى المستويات المطلوبة والتعرف على واقع إعداد وتكوين الفئات الصغرى لكرة القدم على مستوى ولاية البويرة والكشف عن نقاط القوة والضعف لديهم، أما من الجانب المنهجي فقد استخدم الباحث المنهج التجريبي وذلك لملائمته لطبيعة البحث وتمثل مجتمع البحث في الأندية الناشطة في الرابطة الولائية لكرة القدم بالبويرة فئة أشبال، وتم اختيار العينة بطريقة قصدية وتمثلت في 36 لاعب تم تقسيمهم إلى مجموعتين المجموعة (التجريبية) 18 لاعب من النادي الرياضي الهاوي لبلدية قادرية التي طبق عليها البرنامج التدريبي المقترح، والمجموعة (الضابطة) 18 لاعب من نادي اتحاد الأخضرية التي تدربت وفق البرنامج العادي، وتم الاعتماد على الاختبارات القبلية والبعدية كأداة للدراسة وهذا لمعرفة مدى فعالية البرنامج التدريبي المقترح في تنمية المهارة الأساسية قيد الدراسة، كما اعتمد الباحث على الوسائل الإحصائية التالية: برنامج الحزم الإحصائية (spss18) وتم اعتماد على كل من الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الالتواء البسيط بيرسون، معامل الارتباط بيرسون، (T) ستيودنت للعينات المستقلة، و(T) ستيودنت للعينات المرتبطة.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this study is to propose a training program for the development of the equilibrium character of football players. This topic was chosen in order to highlight the importance of the proposed training programs based on the sound scientific foundations in upgrading the skill level of the players, The study also focused on highlighting the role of the trainer in selecting the best training programs used to reach the required levels and learning about the reality of the preparation and composition of the small football teams in the state of Bouira and the detection of their strengths and weaknesses. On the methodological side, the researcher used the experimental method to suit the nature of the research The research community in clubs active in the State League in Bouira is a cubes category. The sample was deliberately selected and represented 36 players divided into two groups (experimental) 18 players from the amateur sports club of the municipality of Qadiriya The training program was proposed and the group (Al-Zabta) was 18 players from Al-Ahdariya Club who were trained according to the regular program. The tests were based on tribal and remote tests as a tool for study. This is to determine the effectiveness of the proposed training program in developing the basic skill under study. The statistical package program (spss18) was based on both the arithmetic mean, the standard deviation, the Pearson simple torsion factor, Pearson correlation coefficient (T), the independent sample samples, and the T.
|
| 653 |
|
|
|a التدريب الرياضي
|a كرة القدم
|a اللياقة البدنية
|
| 692 |
|
|
|a الاتزان
|a دقة التصويب
|a لاعبي كرة القدم
|
| 700 |
|
|
|9 491201
|a حماني، ابراهيم
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 425280
|a بوحاج، مزيان
|e م. مشارك
|g Bohaj, Mezyan
|
| 700 |
|
|
|9 503657
|a ساسي، عبدالعزيز
|e م. مشارك
|q Sassi, Abdulaziz
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 011
|e Journal of Sport Science Technology and Physical Activities
|f Mağallaẗ al-`ulūm wa al-tiknūlūğyā li-l-našāṭāt al-badaniyyaẗ wa al-riyāḍiyyaẗ
|l 002
|m مج15, ع2
|o 2070
|s المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية
|v 015
|x 1112-4032
|
| 856 |
|
|
|u 2070-015-002-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1013350
|d 1013350
|
