ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالاكتئاب لدي الأفراد المعاقين ذهنيا بدرجة بسيطة في دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Social Skills and their Relationship to Depression for Persons with Mild Intellectual Disability in the State of Kuwait
المؤلف الرئيسي: مبارك، سارة مبارك جمعة محبوب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخميسي، السيد سعد (مشرف), الشيراوي، مريم عيسى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 1 - 133
رقم MD: 1013474
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

234

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالاكتئاب لدى الأفراد المعاقين ذهنيا بدرجة بسيطة في دولة الكويت، تكونت عينة البحث من (80) تلميذا وتلميذة معاقين ذهنيا بدرجة بسيطة (40) ذكرا، و (40) أنثى، من الملتحقين في مدرستي التربية الفكرية (بنين -بنات) في دولة الكويت، تراوحت أعمارهم ما بين (10-13) سنة، وتم استخدام مقياس تقدير المهارات الاجتماعية -صورة المعلمين، ومقياس تقدير أعراض الاكتئاب كما يدركها المعاق ذهنيا من (إعداد الباحثة)، وأشارت نتائج البحث إلى أن مستوى المهارات الاجتماعية كان متوسطا لدى الأطفال المعاقين ذهنيا، حيث كان المستوى في تكوين الصداقات هو الأكثر انخفاضا، يليه الضبط الذاتي، فالمبادرة، ثم التفاعل الاجتماعي، فالمهارات الاجتماعية الأكاديمية -المدرسية، وأخيرا المسؤولية الاجتماعية. وأظهرت النتائج أن المستوى الكلي لظهور أعراض الاكتئاب لدى الأطفال المعاقين ذهنيا ضئيل. وأنه لا توجد فروق دالة إحصائيا في متوسط أبعاد المهارات الاجتماعية بين الذكور والإناث المعاقين ذهنيا. وأنه توجد فروق دالة إحصائيا في متوسط أبعاد الاكتئاب بين الذكور والإناث المعاقين ذهنيا، فهو أعلى لدى الإناث عن الذكور. وكما أسفرت النتائج أيضا عن وجود علاقة ارتباطية سالبة (عكسية) دالة إحصائيا بين الدرجة الكلية للمهارات الاجتماعية والدرجة الكلية للاكتئاب لدى الطفل المعاق ذهنيا، وأنه يمكن التنبؤ بالاكتئاب من خلال درجة المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المعاقين ذهنيا.