العلاقة بين التفوق المعرفي وأساليب التعلم: دراسة فارقة علي الطلاب المتفوقين وغير المتفوقين في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The relationship between cognitive giftedness and learning styles: A differential study on gifted and non-gifted Kuwaiti secondary school students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصليلي، سالم عيفان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشيخ، فتحي عبدالقادر صالح (مشرف), درويش، زين العابدين عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1420 |
| الصفحات: | 1 - 139 |
| رقم MD: | 1013511 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
50
عناصر مشابهة
-
الذكاء الاجتماعي لدى المتفوقين: دراسة استكشافية مقارنة بين الطلاب المتفوقين عقليا وغير المتفوقين في المرحلة الثانوية بمدارس الكويت
بواسطة: المطيري، خالد شخير منشور: (2000) -
الفروق بين المتفوقين عقليا وغير المتقوقين في ابعاد دافعية الانجاز وبعض سمات الشخصية : دراسة استكشافية على عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الختلان، محمد مطلق سيف منشور: (2002) -
الفروق في المهارات القيادية بين المتفوقين وغير المتفوقين: دراسة على عينة من طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: الحمد، زياد خالد أحمد منشور: (2001) -
أثر اتجاهات التنشئة الوالدية في التفوق القيادي : دراسة استكشافية على طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، خالد ابراهيم منشور: (2003) -
الفروق في تحمل الغموض ومستوى الطموح بين الطلاب الموهوين والعاديين من طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: الحمر، محمد ابراهيم خليل منشور: (2009)
