| LEADER |
02901nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1753758 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عمار، حامد مصطفى
|q Ammar, Hamed Mustafa
|e مؤلف
|9 280681
|
| 245 |
|
|
|a حوار مع شيخ التربويين في الذكرى الخامسة لرحيله
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربية الحديثة
|c 2018
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 51 - 60
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سلط المقال الضوء على حوار مع الدكتور حامد عمار. أجرى الحوار لبيبة النجار ودار الحوار حول مجموعة من التساؤلات والأجوبة يمكن إيجاز أهم نقاطها كالاتي. حول رده فعله على موضوع إلغاء مجانية التعليم الجامعي. وتحدث في الحوار حول الآثار المترتبة على إلغاء مجانية التعليم العالي التي ظلت تتردد منذ الثمانينيات بصور مختلفة. وحول تعارض دعوى إلغاء المجانية وتعارضها مع بناء مجتمع المعرفة. حول ما إذا كان يسوق المسئولون مبررات أخري لإلغاء المجانية. حول ما جاء في التقرير من تحويل الجامعات والمعاهد العليا ومراكز البحث العلمي إلى مؤسسات اقتصادية استثمارية وتأثير ذلك على جودة التعليم وتحويلها لمؤسسات تعلم الأغنياء فقط. حول مسألة استقلال الجامعات بمعنى وتمويلها بعيدا عن الدولة، رأيه في هذه القضية بشكل عام والتعليم العالي بشكل خاص، وتأثير ذلك على دور الجامعات التي أرادها المجتمع لتكون منارة هادية في تكوين الهوية ورموز الثقافة المشتركة والتواصل باللغة العربية بين النخبة من مواطنيه. تمويل التعليم في الميزانية السنوية للدولة. واختتمت بالتساؤل حول ما إذا كان إلغاء مجانية التعليم العالي تنفيذ لتعليمات البنك الدولي في مؤتمر تطوير التعليم العالي في فبراير سنة (2000 م). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الحوارات الصحفية
|a مصر
|a السياسة التعليمية
|a التعليم العالي
|
| 700 |
|
|
|9 548038
|a النجار، لبيبة
|e محاور
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|l 110
|m س35, ع110
|o 0036
|s التربية المعاصرة
|t Modern Education
|v 035
|
| 856 |
|
|
|u 0036-035-110-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1013637
|d 1013637
|
