×
دليل المستخدم
بهوت، عبدالجواد عبدالجواد، خميس، مصطفى حميدة محمد، و زيدان، عماد عبدالستار طه. (2019). أثر برنامج تدريب تشاركي في مهارات تسجيل المدخل الرئيسي وبيانات المسئولية للفهرسة الإلكترونية وفق معيار marc21 لدى أخصائيين المكتبات الجامعية وإتجاهاتهم نحوها. مجلة كلية التربية، مج19, ع1 ، 635 - 654. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1013917
بهوت، عبدالجواد عبدالجواد، مصطفى حميدة محمد خميس، و عماد عبدالستار طه زيدان. "أثر برنامج تدريب تشاركي في مهارات تسجيل المدخل الرئيسي وبيانات المسئولية للفهرسة الإلكترونية وفق معيار Marc21 لدى أخصائيين المكتبات الجامعية وإتجاهاتهم نحوها." مجلة كلية التربية مج19, ع1 (2019): 635 - 654. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1013917