ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية وحدة تعليمية في الطباعة على الجلود الطبيعية للطلاب المتخصصين

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of an Educational Unit in Printing on Natural Leather for Specialized Students
المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: عبدالغنى، سهام محمد فتحى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Ghany, Seham M. F.
المجلد/العدد: ع54
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 24
DOI: 10.21608/mbse.2019.136031
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 1014371
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تصميم وبناء وحدة تعليمية مقترحة لتنمية معارف ومهارات واتجاهات طلاب الفرقة الرابعة -قسم الملابس والنسيج نحو الطباعة على الجلود وذلك نظرا لكونها أحد أهم تقنيات الجلود وقياس فاعليتها، واشتملت عينة البحث على مجموعة تجريبية قوامها (٥٤) طالب وطالبة من الفرقة الرابعة -قسم الملابس والنسيج -كلية الاقتصاد المنزلي -جامعة حلوان قاموا بدراسة الوحدة التعليمية المقترحة، وقد تم إعداد الوحدة التعليمية المقترحة وأدوات تقويمها. ومن أهم نتائج البحث وجود فروق داله إحصائيا بين متوسطي درجات مقياس تقدير الأداء المهارى للطلاب في التطبيق القبلي/ البعدي وذلك لصالح التطبيق البعدي وهذا يدل على فاعلية الوحدة التعليمية في تنمية مهارات الطلبة نحو الطباعة على الجلد الطبيعي، كما وجد فروق داله إحصائيا بين متوسطي درجات مقياس تقدير الاختبار المهارى لكل من الاستنسل والقوالب اليدوية وذلك لصالح الاستنسل في التطبيق البعدي. ومن أهم التوصيات الاهتمام بمجال الطباعة على الجلود كأحد أهم التقنيات في مجال الجلود حيث تنمي الحس الفني والجمالي للطلاب، الاهتمام بالمشغولات الجلدية اليدوية لما تمتاز به من قيم جمالية وفنية عالية.

The research aims to design and construct a proposed educational unit to develop the knowledge, skills and attitudes of the students of the fourth division - the clothing and textile department towards printing on leather because it is one of the most important techniques of leather and measuring its effectiveness. The sample included an experimental group of (54) students from the fourth division Clothing and Textiles- Faculty of Home Economics- Helwan University. They studied the proposed educational unit. The proposed educational unit and its evaluation tools were prepared. The most important results there statistically significant differences between the intermediate scores of the skill evaluation measure for the students of the experimental group in the pre-post application. This is indicative of the effectiveness of the educational unit in developing the skills of the students towards printing on the skin. There were statistically significant differences between the intermediate scores the skill test for both stencils and hand molds for stencil in the post application. Among the most important recommendations are the interest in the field of printing on leather, where it develops the artistic and aesthetic sense of the students, the interest in handmade leather crafts because of its high artistic values.

ISSN: 2314-8683