| LEADER |
03424nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1754543 |
| 024 |
|
|
|3 10.37136/2000-000-026-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 548869
|a أبو العنين، هبه محمد عبده محمد
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Social Determinants of The Creative Class:
|b An Exploratory Study
|
| 245 |
|
|
|a المحددات الاجتماعية للطبقة المبدعة:
|b دراسة استطلاعية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2018
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 81 - 120
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Current research addresses the social determinants of the creative class in the micro-context and we mean it (socialization, education and scientific research), and then in the macro context which included (media, literature, arts, libraries, cafes, cultural salons, diversity and tolerance), then addressed the research The issue of opportunities and innovation mechanisms included (freedom of opinion and expression, demand and social need for creativity, support systems and recognition) Research has found that, in order to have a creative class: high quality education, scientific research, basic and technological infrastructure, support systems and innovation are required, system to ensure the intellectual properts rights of creators and that the creative class represents at least 20% of the labour force.
|
| 520 |
|
|
|a تناول البحث الراهن المحددات الاجتماعية للطبقة المبدعة في السياق الجزئي ونقصد بها (التنشئة الاجتماعية، والتعليم والبحث العلمي)، ثم في السياق الكلى والتي تضمنت (الإعلام، الأدب والفنون، المكتبات، المقاهي والصالونات الثقافية، التنوع والتسامح)، ثم تناول البحث فرص وآليات الإبداع والتي شملت (حرية الرأي والتعبير، الطلب والحاجة الاجتماعية للإبداع، ونظم الدعم والتقدير). وتوصل البحث إلى أنه حتى يكون لدينا طبقة مبدعة فالأمر يتطلب: تعليم عال راقي النوعية وبحث علمي وبنية تحتية أساسية وتكنولوجية، وأنظمة دعم وتقدير للأبداع، ونظام لضمان حقوق الملكية الفكرية للمبدعين، وأن تمثل الشريحة المبدعة على الأقل 20 % من قوة العمل.
|
| 653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a التعليم والبحث العلمى
|a الإعلام العربى
|a الطبقة المبدعة
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e Journal of the Sciences of Man and Society
|f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ
|l 026
|m ع26
|o 2000
|s مجلة علوم الإنسان والمجتمع
|v 000
|x 2253-0347
|
| 700 |
|
|
|a الحايس، عبدالوهاب جودة عبدالوهاب
|g Al-Hais, Abdul Wahab Gouda
|e م. مشارك
|9 93639
|
| 856 |
|
|
|u 2000-000-026-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1014743
|d 1014743
|
