الانتقائية الإرشادية وحيدة الطراز ومهارات الصداقة: الصم والبكم نموذجا
| المصدر: | بحوث في التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | المطيري، خالد فهد حسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، محمد درويش (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 668 - 682 |
| ISSN: |
2682-1907 |
| رقم MD: | 1014822 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| LEADER | 02371nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1754541 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 168591 |a المطيري، خالد فهد حسين |e مؤلف | ||
| 245 | |a الانتقائية الإرشادية وحيدة الطراز ومهارات الصداقة: |b الصم والبكم نموذجا | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية |c 2015 |g مارس | ||
| 300 | |a 668 - 682 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الورقة عن الانتقائية الإرشادية وحيدة الطراز ومهارات الصداقة من خلال نموذج الصم والبكم. اعتمدت على المنهج شبه التجريبي باستخدام تصميم المجموعة الواحدة. وتكونت العينة من (12) طالبا من الصم والبكم بمركز الرجاء التابع لمنطقة حولي التعليمية بالكويت، وتراوحت أعمارهم ما بين (17-18) عاما. وتضمنت الأدوات على أداة تشخيصية وهي (مقياس مهارات الصداقة)، وأداة تداخلية وهي (الانتقائية العلاجية وحيدة الطراز). وتوصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس مهارات الصداقة في كل من القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي. واختتمت الورقة بتأكيد على فاعلية الانتقائية الإرشادية وحيدة الطراز في تحسين مهارات الصداقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a علم النفس الاجتماعي |a التربية الخاصة |a التواصل الاجتماعي |a الصم والبكم | ||
| 700 | |a محمد، محمد درويش |g Mohamed, Mohamed Darwish |e م. مشارك |9 408292 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 019 |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah |l 025 |m ع25 |o 2073 |s بحوث في التربية النوعية |v 000 |x 2682-1907 | ||
| 856 | |u 2073-000-025-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1014822 |d 1014822 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التعزيز المادي في البناء النفسي للصم والبكم في معهد الأمل بالبصرة للعام الدراسي 2013 - 2014
بواسطة: العبادي، هناء عبدالنبي كبن منشور: (2015) -
برنامج مقترح لتحسين تواصل الأمهات مع أطفالهن وأثره في النضج الاجتماعي للطفل الأصم
بواسطة: إبراهيم، عبير محمد منشور: (2005) -
دراسة دينامية لبعض أبعاد البناء النفسي لدى أبناء الصم والبكم
بواسطة: السيد، خالد عبدالرازق منشور: (1990) -
مدخل تدريبي مقترح لإعداد طالب التربية الفنية في مجال أشغال المعادن للتواصل مع التلاميذ الصم والبكم
بواسطة: أيوب، زاهر أمين خيري حسين منشور: (2015) -
مفهوم الذات و التوافق الاجتماعي لدى طلاب مراكز الصم و البكم في مدينة الرياض في المملكة العربية السعودية
بواسطة: آل موسى، بدر بن محمد بن عبدالرحمن منشور: (2004)
