العنوان بلغة أخرى: |
تقييم نوعية مياه الشرب فى مدارس مديرية التربية والتعليم جنين، فلسطين |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | Khalil, Reem Rafiq Moustafa (Author) |
مؤلفين آخرين: | Mahmoud, Nidal (Advisor) |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
موقع: | بيرزيت |
الصفحات: | 1 - 76 |
رقم MD: | 1015318 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة بيرزيت |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
الدولة: | فلسطين |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف هذه الدراسة هو تقييم نوعية مياه الشرب في مدارس مديرية التربية والتعليم منطقة جنين. تم إجراء استبيان منظم وتقديمه للمدارس حسب المنطقة الجغرافية (قرى شرق جنين وقرى غرب جنين ومدينة جنين) ومصادر مياه الشرب وموقع المدرسة (الريفية والحضرية) ومستويات مختلفة من المدارس. تم جمع 59 عينة من مياه الشرب من حنفيات المدارس وعملت عليها فحوصات مختلفة فيزيائية وكيميائية مختلفة (درجة الحموضة، الكلور المتبقي الحر، نسبة العكورة، التوصيل الكهربائي، عسر الماء) والصفات الميكروبيولوجية (القولونيات الكلية والبرازية) (مجموع القولونيات والعصيات البرازية). أشارت نتائج البحث إلى أن مصادر مياه الشرب للمدارس من مستويات مختلفة تشمل: المياه البلدية فقط، وصهاريج المياه المشتراة (المصدر غير المعروف للمياه)، الآبار الزراعية، مباشرة من شركة Mekorot، وحصاد مياه الأمطار. نتائج الاختبارات الفيزيائية والكيميائية كانت ضمن الحدود المسموح بها من قبل منظمة الصحة العالمية والمؤسسة الفلسطينية باستثناء عسر الماء، حيث تجاوزت 20% من المدارس المعايير، 70% من المدارس كانت قيمة الكلور المتبقي الحر لها أقل من الحد الأدنى المعياري. المدارس التي تشتري صهاريج المياه أو تستخدم الآبار الزراعية، وحصاد مياه الأمطار جميعها تحتوي على بكتيريا القولون الكلية وبكتيريا القولون البرازية في مياهها. نسبة التلوث في المدارس في المناطق الريفية أعلى من في المدارس في المناطق الحضرية. كما سجلت المدارس في قرى شرق جنين أعلى معدل للكشف عن الميكروبات 41.2% (52.9% FC: TC:). وأظهرت نتائج الاستبيان وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الانقطاع الطويل في إمدادات المياه البلدية وتلوث المياه، في حين لا توجد علاقة بين عدم وجود الكلور الحر المتبقي في مياه الشرب ووجود تلوث. كما أظهرت نتائج الاستبيان في جميع المدارس يتم فصل خزانات مياه الشرب عن خزانات المياه المخصصة لأغراض أخرى، جميع الخزانات على سطح المدرسة ومصنوعة من البلاستيك فقط. جميع المدارس تتأكد دوريا من أن خزانات المياه مغلقة. لم يكن لدى جميع مديري المدارس أي فكرة عن مدى قرب الحفر الامتصاصية من شبكة المياه المدرسية أو الآبار الموجودة في المدرسة (إن وجدت). |
---|