تنمية مفهوم الذات عند طفل مرحلة الرياض باستخدام عرائس الإصبع
| المصدر: | بحوث في التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | وهيب، ماريان فوزي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المحمودي، فاطمة عبدالعزيز (مشرف) , المليجي، علي محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 54 - 78 |
| ISSN: |
2682-1907 |
| رقم MD: | 1015816 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
| المستخلص: |
هدف البحث للتعرف على تنمية مفهوم الذات عند طفل مرحلة الرياض باستخدام عرائس الإصبح. اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي. لقد تناول البحث مختارات من عرائس الإصبح التي تمكن استخدامها كنشاط لتنمية مفهوم الذات عند طفل مرحلة الرياض. استخدم مقياس مفهوم الذات متضمن (100) عبارة. استعرض البحث أهم النتائج منها تنمية تقبل الطفل لذاته وتنمية مفهوم موجب للذات وتنمية احترام الذات والثقة في النفس من خلال استخدام عرائس الإصبح. كما أوصى البحث بضرورة الاستفادة من الأدوات والإمكانيات المتوفرة في دور رياض الأطفال. اختتم بالإشارة إلى مختارات من عرائس الإصبع التي تسهم في تنمية مفهوم الذات عند أطفال مرحلة الرياض من خلال السرد القصصي من قبل المعلمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-1907 |
عناصر مشابهة
-
رواية القصة باستخدام عرائس الإصبع وتأثيرها على طفل مرحلة الرياض
بواسطة: وهيب، ماريان فوزي منشور: (2017) -
دور الأشغال الفنية في تنمية خيال طفل الرياض عن طريق السرد القصصي للطالبة المعلمة
بواسطة: وهيب، ماريان فوزي منشور: (2021) -
عرائس المسرح ودورها في تنمية المفاهيم الحياتية لطفل مرحلة الرياض
بواسطة: وهيب، ماريان فوزي منشور: (2020) -
برنامج مقترح لتنمية خيال الطفل بإستخدام أساليب عرض القصة
بواسطة: محمد، عبير صديق أمين منشور: (2001) -
تصميم مسرح عرائس إلكتروني لتنمية مهارات القيم الاجتماعية لدى مرحلة رياض الطفال بمحافظة بورسعيد
بواسطة: إبراهيم، فاطمة الزهراء محمود محمود أحمد منشور: (2016)
