| LEADER |
03673nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1755554 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 404537
|a جمال، صبا زهير
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور التراث الحضاري وتأثيره على التعبيرات الفنية لتلاميذ المرحله الإعدادية في العراق ضمن مفهوم المورفولوجيا الاجتماعية
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Cultural Heritage and its Impact on the Artistic Expressions of the Students of the Preparatory in Iraq Stage With in the Concept of Social Morphology
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
|c 2017
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 235 - 256
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a وقد تناول أربعة فصول واحتوى الفصل الأول مشكلة البحث والتي طرحت السؤال التالي ما أثر المورفولوجيا الاجتماعية على التعبيرات الفنية لتلاميذ المرحلة الإعدادية في العراق وللبحث هدفين هما ١- معرفة تأثير المورفولوجيا الاجتماعية على التعبيرات الفنية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في العراق. ٢- معرفة الترابط بين المورفولوجيا الاجتماعية والمنتج الفني للحضارة ودور هذه العلاقة على التعبيرات الفنية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية وتطرق البحث إلى الفروض والحدود الخاصة بالبحث وعينته ومنهجية البحث إضافة إلى المصطلحات الفصل الثاني: تناول أولا: التراث الحضاري في العراق ثانيا: المورفولوجيا الاجتماعية ثالثا: تأثير المورفولوجيا الاجتماعية على سمات الفن العراقي القديم رابعا: علاقة المورفولوجيا الاجتماعية بالتعبيرات الفنية الفصل الثالث تناول الجانب التطبيقي الفصل الرابع تناول النتائج والتوصيات
|
| 520 |
|
|
|b It dealt with four chapters and the first chapter contains the problem of research, which asked the question of the impact of social morphology on the artistic expressions of the students of the preparatory stage in Iraq. On the technical expressions of students in the preparatory stage in Iraq. 2 - Knowledge of the correlation between social morphology and the artistic product of civilization and the role of these relations on artistic expressions in the pupils of the preparatory stage The research dealt with the hypotheses and limitations of research, methodology and methodology of research in addition to terminology Chapter II: First: the cultural heritage in Iraq II: Social morphology Third: the impact of social morphology on the features of ancient Iraqi art IV: the relationship of social morphology with artistic expressions Chapter III dealt with the applied side Chapter IV: Addressing the Conclusions and Recommendation
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإعدادي
|a طلبة المدارس
|a المورفولوجيا الاجتماعية
|a الهوية الثقافية
|a العراق
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah
|l 031
|m ع31
|o 2073
|s بحوث في التربية النوعية
|v 000
|x 2682-1907
|
| 856 |
|
|
|u 2073-000-031-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1016361
|d 1016361
|
