ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تدريبي مقترح لتنمية قدرات دارس الغناء الغربي لأداء الغناء العربي السليم

المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الحلواني، محمود حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 345 - 372
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1016375
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
LEADER 04398nam a22002057a 4500
001 1755557
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الحلواني، محمود حسن  |e مؤلف  |9 550010 
245 |a برنامج تدريبي مقترح لتنمية قدرات دارس الغناء الغربي لأداء الغناء العربي السليم 
260 |b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية  |c 2017  |g يوليو 
300 |a 345 - 372 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يشتمل البحث على قسمين رئيسيين الأول يشمل المقدمة يتناول فيها الباحث أسباب اختياره لموضوع البحث ومشكلة البحث وهي تواجه اغلب دارسي الغناء الغربي بعدم قدرتهم غناء الأغاني العربية بشكل سليم، ثم عرض فروض البحث وتتلخص في أن تقنيات الغناء الغربي يمكن تطويعها والاستفادة منها لأداء الغناء العربي وذلك من خلال البرنامج المقترح كما أن تدريبات نماء الصوت في بعض المقامات العربية الخالية من أرباع النغم بتقنيات أداء عربية تؤهل دارس الغناء الغربي إلى إجادة الغناء العربي بتقنيات تحافظ على الهوية العربية في النطق والأداء. وعرض الباحث أهمية البحث أنه يقدم برنامج تدريبي لنماء الصوت بتقنيات أداء عربي وفي مقامات عربية تصلح للعزف على ألة البيانو مثل (مقام النهاوند - مقام العجم - مقام الكرد - مقام الحجاز - مقام صبا) لتنمية قدرة دارس الغناء الغربي للغناء العربي بأجادة ولخص هدف البحث أعداد دراس الغناء لكى يؤدى الغناء العربي والغربي بنفس مستوى الإجادة باستخدام تقنيات الغناء الغربي، بالإضافة إلى تقنيات الغناء العربي محاولة الوصول بالدارس إلى أن يتمكن من أداء ارتجالات بمقاطع عربية (كما الموال) في مقامات عربية خالية من أرباع النغمات بمصاحبة البيانو. بعد ذلك استعرض الباحث اهم الدراسات السابقة التي لها علاقة مباشرة أو غير مباشرة بموضوع البحث كذلك ذكر الباحث بعض المصطلحات الهامة التي يحتويها البحث القسم الثاني للبحث ويشمل البرنامج التدريبي الذى وضعه الباحث وينقسم إلى مرحلتين الأولى يتعرف فيها دارس الغناء العالمي على تكنيك الغناء العربي وطريقة إصدار الصوت ومناطق الرنين ومخارج الحروف العربية والثانية وتشمل تدريبات نماء الصوت المقترحة في المقامات العربية الخمسة التي تضمنها البحث بالإضافة إلى الارتجال الغنائي بموال بكلمتي ياليل ياعين في تلك المقامات على ألة البيانو وقد وضع تلك التدريبات في خمس مقامات عربية هي النهاوند والعجم والكرد والحجاز وصبا الزمزمة والتي لا تحتوي مسافة ثلاثة أرباع النغم وذلك ليكون متاحا عزفها على آلة البيانو وهي الالة المصاحبة لدارسي الغناء الغربي. وانتهى البحث بالنتائج التي أكدت فروض البحث والتوصيات والمصادر العلمية وملخص البحث 
653 |a التربية الموسيقية  |a الموسيقى العربية  |a البرامج التعليمية  |a المقامات العربية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah  |l 031  |m ع31  |o 2073  |s بحوث في التربية النوعية  |v 000  |x 2682-1907 
856 |u 2073-000-031-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1016375  |d 1016375