المستخلص: |
هدفت الباحثة من خلال هذا البحث التعرف على مفهوم الذات وعلاقته بالأمن النفسي وسط عينة من طلاب جامعة النيلين المدخنين وذلك من خلال معرفة السمة العامة لعينة من الطلاب المدخنين بجامعة النيلين ومعرفة العلاقة الارتباطية والفروق في النوع والمستوى التعليم والعمر على عينة بلغ حجمها (100) طالب وطالبة حيث بلغ عدد الذكور (62) والإناث (38) واستخدمت الباحثة مقياسي الأمن النفسي ومقياس مفهوم الذات. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لأنه يتناسب مع طبيعة وأهداف البحث يهدف إلى جمع البيانات والحقائق عن ظاهرة أو موقف معين مع محاولة تفسير هذه الحقائق تفسيرا كافيا. وكانت نتائج الدراسة يتسم الطلاب المدخنين يتميز مفهوم الذات والأمن النفسي بالارتفاع، وأنه لا توجد فروق في الأمن النفسي وتوجد علاقة ارتباطية طردية بين المتغيرين، لا توجد فروق في الأمن النفسي تبعا لمتغير التخصص. ومن خلال ذلك توصي الباحثة مساعدة الطلاب على التبصر بأنفسهم وتنمية مفهوم ذات إيجابي لديهم، وذلك من خلال تنمية صورة إيجابية عن الجسد والمحافظة عليها وذلك من خلال ممارسة الرياضة وغيرها من المهارات التي تنمي إحساس الطالب بهويته الجسمية السليمة وتنمية مفهوم الذات مع الأقران وغيرهم بحيث يساعدهم على إقامة علاقات سليمة وبناءة مع الأقران.
|