المصدر: | بحوث في التربية النوعية |
---|---|
الناشر: | جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية |
المؤلف الرئيسي: | كحله، مني محمود السيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kahla, Mona Mahmoud Al-Sayed |
المجلد/العدد: | ع34 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 76 - 106 |
ISSN: |
2682-1907 |
رقم MD: | 1016479 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن توظيف الوحدة الزخرفية التكرارية في استحداث طرق تشكيلية جديدة تثرى مجال الخزف. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. فتناول البحث نشأة الزخرفة من حيث الوحدة الزخرفية عبر العصور التراثية وهم، الوحدة الزخرفية في الفن البدائي، والوحدة الزخرفية في الفن المصري القديم، والوحدة الزخرفية في الفن القبطي، والوحدة الزخرفية في الفن الإسلامي. وجاءت نتائج البحث بالإشارة إلى استخدام الوحدة الزخرفية التكرارية كإحدى الطرق التشكيلية اليدوية في مجال الخزف تثري هذا المجال وتعطي نتائج أفضل، وأنه أمكن الاستفادة من المزج بين الوحدة الزخرفية والأنظمة التكرارية في تنفيذ وإنتاج أعمال خزفية جديدة متنوعة ومبتكرة. وأوصت نتائج البحث بالبحث والتجريب عن كل ما هو جديد يضاف لطرق وتقنيات التشكيل الخزفي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|---|
ISSN: |
2682-1907 |