LEADER |
02704nam a22002057a 4500 |
001 |
1755658 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 164148
|a المجرب، خالد محمد حمود
|e مؤلف
|q Almajrab, Khaled Mohammed Hammoud
|
245 |
|
|
|a صياغة بعض الأغاني الشعبية الكويتية بمصاحبة كونترابنطية للأستفادة منها لدارسي قسم التربية الموسيقية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
|c 2019
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 248 - 272
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e حلل البحث بعض الأغاني الشعبية الكويتية للتعرف على سماتها، ووضع مصاحبة كونترابنطية لبعض الأغاني الشعبية ذات الخط اللحني. واعتمد البحث على المنهج الوصفي (تحليل محتوى). وتمثلت أدوات البحث في المدونات الموسيقية. وتم تطبيقها على عينة تمثلت في نموذجان من الأغاني الشعبية الكويتية وهما فن القرقيعان (خله لأمه)، قادري بحري (سلام سلام). تطلب العرض المنهجي للبحث تناول نبذة تاريخية عن الأغاني الشعبية الكويتية، مفهوم إعادة الصياغة (الهارموني التقليدي، الكونترابنط الحر)، النسيج الموسيقي (النسيج المفرد، النسيج المتجانس، النسيج المتعدد التصويت). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أنه بعد الدراسة التحليلية وصياغة مصاحبة كونترابنطية لبعض من الأغاني الشعبية ذات الخط اللحني الواحد ومنها أغاني (البادية، البحر، الحضر، فن السامري، فن الخماري)، استخدام المصاحبة الكونترابنطية على هيئة أوستيناتو لتأكيد الضغوط الإيقاعية للضرب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a الأغاني الشعبية
|a التربية الموسيقية
|a طلبة كلية التربية الأساسية
|a الكويت
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah
|l 034
|m ع34
|o 2073
|s بحوث في التربية النوعية
|v 000
|x 2682-1907
|
856 |
|
|
|u 2073-000-034-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1016517
|d 1016517
|