LEADER |
03037nam a22002177a 4500 |
001 |
1755936 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 550416
|a محمد، فهيمة فراج خليل
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a نحو إعادة تعديل دور أدوات التواصل الاجتماعي فيس بوك Facebook / تويتر Tweeter لخدمة قضايا الرأي العام وقيم المواطنة والمساواة والتعايش المشترك وقبول الأخر:
|b دراسة ميدانية
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
|c 2019
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 1297 - 1318
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يسعى هذا البحث إلى التعرف على ما تقدمه أدوات التواصل الاجتماعي داخل المنظمات الحكومية في خدمة قضايا الرأي وقيم المواطنة والمساواة والتعايش المشترك وقبول الآخر داخل هذه المنظمات إلى أي مدى يجب أن تعديل دورها لخدمة هذه القضايا، واستخدم البحث المنهج المسحي لعينة من العاملين داخل منظمة حكومية في ومصر وعددهم ٢٣٠ مفردة لمختلف الإدارات (إدارة عليا -إدارة وسطى -إدارة دنيا) واختيرت عينة عمدية في الفترة الزمنية من 15/١١/2018 إلى /15/١/2019 واستخدمت الدراسة صحيفة الاستقصاء كأداة لجمع البيانات. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أثبتت النتائج أن أدوات التواصل الاجتماعي فيس بوك Facebook / توتير Tweeter تحتاج إلى إعادة تعديل دورها لخدمة قضايا الرأي وقيم المواطنة والمساواة والتعايش المشترك وقبول الآخر.
|
520 |
|
|
|b This Study Is objective At knew that social media tools do in organizations in the service of opinion issues , citizenship values, welfare, co-existence and acceptance of the other , within organizations to what extent it its role this study used the survey method for s sample of workers within governmental organization in Egypt , number of individuals is 230 people in the period from 15/11/2018 to 15/1/2019 , the study used a questionnaire as a data collection tool . consolation is social media tools need to be modified in their role to serve social issues , equality' and peaceful coexistence
|
653 |
|
|
|a مواقع التواصل الاجتماعي
|a الرأي العام
|a المواطنة
|a السلم الاجتماعي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 036
|f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah
|l 035
|m ع35
|o 2073
|s بحوث في التربية النوعية
|v 000
|x 2682-1907
|
856 |
|
|
|u 2073-000-035-036.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1016930
|d 1016930
|