| LEADER |
02774nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1756006 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 550485
|a حامد، مروة مهدي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الأشكالية الجدلية بين القومية والتصوير في لوحة الجورنيكا للفنان بيكاسو
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
|c 2019
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 1708 - 1725
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناول البحث لوحة "الجورنيكا" فهي تعتبر الوثائق التاريخية التي تشهد على النضال الاجتماعي والسياسي من اجل السلام والعدالة وتم التركيز على شخصية الفنان بيكاسو بدءا من نشأته ورحلته في طريق الفن، إنتهاءا إلى أسلوبه ورؤيته ونضجه الفني، وموضوعاته المستخدمة من القضايا الإنسانية خاصة بعد الحرب الأهلية في أسبانيا فالإبداع لديه فكرة مستمدة من مسرح الحياة فالفنان بيكاسو له استقلاله الذاتي والسلوك المنفرد الذي يجهر بكل تلقائية وفطرية وتحرر مؤكدا إنسانيته وفرديته داخل المجتمع الإنساني فنرى أعماله ذات البعد الاجتماعي والإنساني الواضح في رؤياه المتمثلة في إنتاجه الفني ذى المضمون الثوري.
|
| 520 |
|
|
|b The research dealt with the "Jumica", the historical documents that testify to the social and political struggle for peace and justice. The focus was on the personality of Picasso, starting with his origins and journeys in the way of art, ending with his style, vision and artistic maturity. The artist has an idea derived from the theater of life artist Picasso has his self-independence and individual behavior, which speaks with all spontaneity and instinct and freedom, stressing his humanity and individuality within the human community, we see his work with a clear social and human dimension in his visions Like in his artistic production with revolutionary content.
|
| 653 |
|
|
|a اللوحات الفنية
|a فن الرسم
|a النقد الفني
|a الفنون التشكيلية
|a بيكاسو، بابلو، ت. 1973 م.
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 051
|f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧāmʿit Al-Qāhirah
|l 035
|m ع35
|o 2073
|s بحوث في التربية النوعية
|v 000
|x 2682-1907
|
| 856 |
|
|
|u 2073-000-035-051.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1017017
|d 1017017
|
