| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أنماط التنشئة الاجتماعية الممارسة لدى الأسر الأردنية من وجهة نظر الوالدين، وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع الأسر الأردنية، والبالغ عددها (945806) اسر حسب إحصائية دائرة الإحصاءات العامة لعام (2004). أما العينة فقد بلغت (2000) من الآباء والأمهات، واختيرت بطريقة عشوائية طبقية، وتم جمع المعلومات عن طريق تطوير مقياس لأنماط التنشئة الاجتماعية، حيث كان عبارة عن استبانة تكونت من (60) فقرة، توزعت بالتساوي على نمطين، الأول يقيس الأنماط الإيجابية في التنشئة الاجتماعية، ويشتمل على مجالات (الحوار ومراعاة الميول والاتجاهات والتقبل وتحمل المسؤولية والتعاون). أما النمط الثاني فيقيس الأنماط السلبية في التنشئة الاجتماعية، ويشتمل على مجالات (التسلط والإهمال والحماية الزائدة والتفرقة والتذبذب). وبعد جمع المعلومات، تم تحليلها إحصائيا عن طريق إيجاد التكرارات والنسب المئوية والمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية. وأشارت نتائج الدراسة إلى ما يلي: • إن أنماط التنشئة الاجتماعية الإيجابية لدى الأسر الأردنية كانت على درجة مرتفعة من الممارسة، حيث كان متوسطها الحسابي ضمن المستوى (3.5 فما فوق)، باستثناء مجال تحمل المسؤولية فقد كان على درجة متوسطة من الممارسة حيث حصل على متوسط حسابي قدره (3.35). وتشير نتائج الدراسة إلى أن مجالي التقبل والتعاون قد جاءا بالمرتبة الأولى وكان متوسط الآراء (3.96) لكل مجال، يليه في المرتبة الثانية مجالا مراعاة الميول والاتجاهات والحوار حيث بلغ متوسط الآراء (3.78، 3.74) على التوالي. • إن أنماط التنشئة الاجتماعية السلبية لدى الأسر الأردنية كانت على درجة متوسطة من الممارسة حيث كان متوسطها الحسابي ضمن المستوى (2.5-3.49). وتشير نتائج الدراسة إلى أن مجالي الإهمال والتفرقة قد جاءا بالمرتبة الأولى وكان متوسط الآراء (2.68، 2.70) على التوالي، يليهما في المرتبة الثانية مجالا الحماية الزائدة والتذبذب حيث بلغ متوسط الآراء (2.80) لكل مجال، وفي المرتبة الأخيرة جاء مجال التسلط حيث بلغ متوسط الآراء (2.87). • في ضوء النتائج التي أسفرت عنها الدراسة، وضعت توصيات للمزيد من التطوير في مجال أنماط التنشئة الاجتماعية لدى الأسر الأردنية.
The study aimed at identifying the trends of socialization among Jordanian families from the parents' perspective. The population of the study consisted of the whole Jordanian families.They are (945806) families according to the general statistics department (2004), while the sample was (2000) fathers and mothers chosen randomly, and the data were gathered in accordance with developing questionnaire for the trends of socialization, it was consisted of 60 items distributed equally in two trends, the first measures the positive aspects in the socialization; it comprises dimensions (discussions, considering attitudes and tendencies, acceptance, responsibilities and cooperation), the other measures passive trends; it comprises (authoritarian, neglected, extra protection, segregation, indecision, The collected data were analyzed statistically by finding out means and standard deviations. The study showed the following results: • The positive trends of socialization were highly practiced, as it had a mean of (3.5), on all of its themes except the theme of accountability which had an intermediate degree of practice with a mean of (3.35, Also, the study revealed that the themes of acceptance and cooperation had a high degree of practice with a mean of (3.96) for each one and in the first rank among the positive trends of socialization. The theme of accepting attitudes and tendency and dialogue had a mean of (3.78) and (3.79) respectively in the seconds rank among the positive trends of socialization. • The negative trends of socialization were practiced to an intermediate degree, as it had a mean of (2.50-3.49). The themes of neglect and discrimination had a mean of (2.68-2.70) respectively, in the first rank among the negative trends of socialization. Also, the study revealed that each theme of over protection and hesitation had a mean of (2.80), in the second rank among the negative trends of socialization. In the last rank of the negative trends was the theme of domination one with a mean of (2.87). • In the lights of the study findings, recommendations were made for more improvements in the area of trends of socialization among the Jordanian families.
|
