×
دليل المستخدم
محمود، نيفين محمد محمد. (2019). أثر استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير البصري والمفاهيم الجغرافية لدى طلاب الأول الثانوي. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع116 ، 23 - 60. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1017557
محمود، نيفين محمد محمد. "أثر استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير البصري والمفاهيم الجغرافية لدى طلاب الأول الثانوي." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع116 (2019): 23 - 60. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1017557