ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصعوبات الاجتماعية الانفعالية التي تواجهها المرأة المعوقة وعلاقتها بفئة الإعاقة

المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الريماوي، أميرة محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 35 ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 558 - 578
DOI: 10.35516/0102-035-998-004
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 101763
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

130

حفظ في:
LEADER 04341nam a22002177a 4500
001 0445556
024 |3 10.35516/0102-035-998-004 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 113123  |a الريماوي، أميرة محمد  |e مؤلف 
245 |a الصعوبات الاجتماعية الانفعالية التي تواجهها المرأة المعوقة وعلاقتها بفئة الإعاقة  
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2008 
300 |a 558 - 578  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة للكشف عن أهم الصعوبات الاجتماعية الانفعالية التي تواجهها المرأة المعوقة في عمان، وعلاقتها بفئة الإعاقة. وللكشف فيما إذا كانت هذه الصعوبات تختلف عن تلك التي تواجهها المرأة غير المعوقة في عمان. تكونت العينة من (200) معوقة بصرياً، وسمعياًً، وحركياً. ومن (55) غير معوقة. جمعت البيانات باستخدام أداة احتوت (68) فقرة، تمثل: القلق والاكتئاب والعزلة والاعتمادية. وتحقق للأداة دلالات صدق وثبات مقبولة. \ أوضحت النتائج أن أهم الصعوبات الاجتماعية الانفعالية التي تواجهها المعوقة مرتبة تنازلياً: القلق، فالاكتئاب، فالعزلة، فالاعتمادية. وأظهرت النتائج وجود دلالة لصالح المعوقة حركياً، والمعوقة سمعياً على بعد القلق. وبعد الاكتئاب كانت الدلالة لصالح المعوقة حركياً. وعلى بعد الاعتمادية لصالح المعوقة حركياً، والمعوقة بصرياً. أما الأبعاد مجتمعة فكانت الدلالة لصالح المعوقة حركياً فقط. ولم تكن الفروق دالة على بعد العزلة. وأخيراً أظهرت النتائج أن الصعوبات الاجتماعية الانفعالية التي تواجهها المعوقة تختلف عن تلك التي تواجهها غير المعوقة على بعدي القلق والعزلة، والأبعاد مجتمعة، لكنها لم تكن كذلك على بعدي الاكتئاب والاعتمادية.  |b This study aimed at discovering the most important social-emotional difficulties which disabled woman faces in Amman, and their relation with disability category. Moreover, whether these difficulties are different from those the abled woman facing in Amman. The sample consisted (200) women with visual, auditory, and physical disabilities, and (55) normal women. Data gathered by a tool including (68) items, representing: anxiety, depression, isolation and dependency. Which achieved validity and reliability indications. \ The results revealed: the disabled woman is suffering from social-emotional difficulties ranked in descending ordered as: anxiety, depression, Isolation, dependency. And there are significant differences concerning depression for physically disabled, anxiety for physically and auditory disabled, dependency for physically and visually disabled, the dimensions altogether for physical disabled. But not on the isolation dimension. Finally, the social-emotional difficulties facing the disabled woman differ from those facing the nondisabled on the anxiety and isolation, and dimensions altogether, but not on the depression and dependency dimensions. 
653 |a المرأة الأردنية   |a الصعوبات الاجتماعية   |a الانفعالات النفسية   |a المرأة المعوقة  |a الإعاقة البصرية   |a الإعاقة الحركية   |a الاضطرابات النفسية   |a القلق   |a الاكتئاب   |a العزلة الاجتماعية   |a عمان  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Dirasat - Educational Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 998  |m  مج 35 ملحق  |o 0102  |s دراسات - العلوم التربوية  |v 035  |x 1026-3713 
856 |u 0102-035-998-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a +EduSearch 
999 |c 101763  |d 101763