×
دليل المستخدم
الناشري، علي أحمد محمد القحماني، و زيدان، أشرف أحمد عبدالعزيز. (2020). أثر اختلاف أسلوب الانتقال (التفريغ اللوني - قطع) في برامج الحاسوب القائمة على تتابعات الفيديو الرقمية في تحصيل المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة القراءة والمعرفة، ع219 ، 323 - 346. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1018039
الناشري، علي أحمد محمد القحماني، و أشرف أحمد عبدالعزيز زيدان. "أثر اختلاف أسلوب الانتقال (التفريغ اللوني - قطع) في برامج الحاسوب القائمة على تتابعات الفيديو الرقمية في تحصيل المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة المتوسطة." مجلة القراءة والمعرفة ع219 (2020): 323 - 346. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1018039