ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > منهج القرآن الكريم في علاج الف...>مارك

منهج القرآن الكريم في علاج الفواحش الباطنة

العنوان بلغة أخرى: The Method of the Holy Quran in the Treatment of Obscenity Inside
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: حسين، نشأت صلاح الدين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سهيل، محمد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع101
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 141 - 160
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1018222
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القرآن الكريم | الفواحش الباطنة | العلاج القرآني | الشريعة الإسلامية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03878nam a22002417a 4500
001 1756780
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 213326  |a حسين، نشأت صلاح الدين  |e مؤلف 
245 |a منهج القرآن الكريم في علاج الفواحش الباطنة 
246 |a The Method of the Holy Quran in the Treatment of Obscenity Inside 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2018 
300 |a 141 - 160 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات والصلاة والسلام على سيد السادات سيدنا محمد وعلى آله الطاهرين، وأصحابه الغر الميامين، ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين. أما بعد: فقد عالج القرآن الكريم الكثير من القضايا في المجتمع الجاهلي ومن ضمنها الفواحش الباطنة فعالجها بأنجع الوسائل ليتحلى المجتمع بأزكى الأخلاق والفضائل. وقد اتخذ القرآن منهجا رائعا من خلال آياته في علاج الفواحش الباطنة إذ لا يخفي أن للفواحش الباطنة خطرا لا يقل أهمية من الفواحش الظاهرة وقد اقتضت طبيعة البحث أن يسبق الموضوع التمهيد وقد قسم الموضوع إلى ستة مباحث: المبحث الأول: الرياء. المبحث الثاني: النفاق. المبحث الثالث: الحسد. المبحث الرابع: الغرور. المبحث الخامس: الكبر. المبحث السادس: الكذب. أما منهجيتي في كل مبحث فقد اتبعت منهجية واحدة وهي: التعريف لغة واصطلاحا، ثم أدلة التحريم، ثم استخدمت العلاج القولي والفعلي ثم التربوي أحيانا. الخاتمة: فقد وضعت خاتمة لأهم ما توصلت إليه من نتائج في هذا البحث. 
520 |b Holy Quran, has dealt with that were prevalent in the community of ignorance and among the issues addressed by the Koran is the abominations inside he did not leave obscene whatever it was, except to mention it and treat it with the most effective means. The society appears in a way that applies with the Holy Quran in education and behavior The Quran has taken a wonderful approach through his verses in treatment of abominations inside its clear that the risk of abominations inside is no less importance than obscene visual according to the nature of the research, the topic is preceded by a preliminary study and the subject is divided into six sections The first topic: showing off The second topic: hypocrisy The third topic: envy The fourth topic: vanity The fifth topic: The arrogance The sixth topic: lying As for the methodical in each chapter, I have followed in the mention of the entire obscene one methodological: Definition of obscene language and terminology, and then evidence of the prohibition, and then made treatment in three sections: (say, the actual, educational). Conclusion: The conclusion was drawn to the most important results of this blessed message. 
653 |a القرآن الكريم   |a الفواحش الباطنة  |a العلاج القرآني  |a الشريعة الإسلامية 
700 |9 551325  |a سهيل، محمد محمود  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 101  |m ع101  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-101-008.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1018222  |d 1018222 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.